Mentoringprogramm MIGMENTO jetzt auch für Naturwissenschaften
MIGMENTO ist das Mentoringprogramm für Studienanfänger mit Migrationshintergrund an der Goethe-Universität. Nach einer erfolgreichen Pilotphase in den Geistes-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften wird es ab 2012 auf die Naturwissenschaften und die Medizin übertragen.
„Seit dem erfolgreichen Start im Januar diesen Jahres haben bereits 27 Mentees von der studienbegleitenden Unterstützung durch Mentoren aus höheren Semestern des gleichen Studiengangs profitiert. Das zeigt, dass ein Bedarf an Mentoring besteht, und wir wissen, dass dies in allen Fachbereichen der Fall ist“, erklärt Soziologin Helma Lutz. Die Professorin für Frauen- und Geschlechterforschung initiierte MIGMENTO und leitet das Projekt seitdem als Kooperation mit dem Gleichstellungsbüro der Universität. Gefördert wird das Programm aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds und des Landes Hessen.
MIGMENTO unterstützt Studierende, die ihr Abitur in Deutschland gemacht haben und die selbst oder deren Eltern einen Migrationshintergrund haben. Denn häufig hat gerade diese Gruppe beim Studieneinstieg mit besonderen Herausforderungen und Hindernissen zu kämpfen, die sich unter anderem in einer erhöhten Abbruchquote niederschlagen. „Am Anfang meines Studiums war ich ziemlich orientierungslos. In meiner Familie bin ich der Erste, der studiert, deshalb konnten mir meine Eltern auch nicht wirklich helfen“, bestätigt Naman Nasir, Mentee des ersten Durchgangs. „Jetzt bin ich froh, dass ich durch MIGMENTO eine Mentorin bekommen habe, die mich unterstützt und mit der ich mich jederzeit austauschen kann“ freut er sich. Das neunmonatige Programm bietet außerdem Workshops, die sich mit Themen wie Prüfungsvorbereitung, interkultureller Kompetenz oder Vielfalt im Hochschulbetrieb beschäftigen.
Für die aktive Teilnahme an MIGMENTO wird am Ende eines jeden Durchgangs ein Zertifikat verliehen. Mentoren bekommen zudem eine Aufwandsentschädigung. Bewerben können sich bis zum 6. Januar 2012 Studienanfänger mit Migrationshintergrund, die leichter ins Studium einsteigen wollen, aber auch fortgeschrittene Studierende, die durch eine Mentorentätigkeit ihr Wissen und ihre Erfahrungen einbringen möchten. (Uni Frankfurt)
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