1. Dezember 2010 „Nichts ist für das Innovationspotenzial der Geisteswissenschaften wichtiger als die Störung des Denkens von außen.“ Dieser Satz ist Programm in dem neuen Forschungszentrum für Historische Geisteswissenschaften an der Goethe-Universität, das seit Beginn des Wintersemesters seine Arbeit aufgenommen hat und an…
1. Dezember 2010 Schüler mit Migrationshintergrund haben in Deutschland mehr Spaß am Lernen. So überraschend das klingen mag, neu ist diese Erkenntnis nicht. Bereits die PISA-Studie ermittelte eine solche Lernfreude bei Einwandererkindern. Doch neben den vielen Zahlen, wer wie gut und wie schlecht…
18. März 2010 Der Lernort Labor an der Universität Bayreuth ist seit Jahren Anlaufstelle für Schulen und Schüler aus Oberfranken. Denn das Demonstrationslabor Bio- /Gentechnik unter der Leitung des Lehrstuhls Didaktik der Biologie bietet jungen Leuten Chancen, die sie in der Schule nicht…
17. März 2010 In Helsinki fand das Kick-off-Meeting eines neuen EU-Projekts statt, bei dem der Lehrstuhl Didaktik der Biologie der Universität Bayreuth und das Zentrum zur Förderung des mathematisch-naturwissen-schaftlichen Unterrichts (Z-MNU) eine wichtige Rolle übernehmen werden. Diese beiden Bayreuther Stellen koordinieren die Validierung…
8. März 2010 Naturwissenschaftliche Studiengänge mit ihrem hohen Anteil an Präsenzlehre – insbesondere theoretischen und praktischen Übungen – stellen Studierende mit Familie oft vor besondere Herausforderungen. Dozenten der chemischen Institute der Justus-Liebig-Universität Gießen (JLU) möchten das Studium mit Familie erleichtern: