13. Februar 2012 Welches methodische Design ist für meine bildungswissenschaftliche Dissertation am geeignetsten? Wie kombiniere ich qualitative und quantitative Methoden? Welche Trends gibt es in der empirischen Bildungsforschung? Diese und weitere Fragen stellen sich dem wissenschaftlichen Nachwuchs in der empirischen Bildungsforschung nicht nur…
19. Januar 2012 Nicht erst seit der PISA-Studie wird in Deutschland intensiv über die Bildungsbenachteiligung von Kindern und Jugendlichen aus Zuwandererfamilien diskutiert. Was in diesen Debatten jedoch oftmals übersehen wird, sind die teilweise erheblichen Unterschiede zwischen verschiedenen Migrantengruppen.
5. Oktober 2010 Dr. Martin Carrier, Professor für Philosophie an der Fakultät für Geschichtswissenschaft, Philosophie und Theologie der Universität Bielefeld, ist in die Sektion „Philosophy, Theology, and Religious Studies“ der „Academia Europaea/The Academy of Europe“ aufgenommen worden. Ziel der 1988 in Cambridge gegründeten…
14. Juli 2010 Je höher die Bildung, desto größer die Zuversicht. Das zeigen die aktuellen Ergebnisse einer im 2. Quartal 2010 erstmals exklusiv unter Schülern durchgeführten repräsentativen Umfrage im Rahmen der Zuversichtsstudie. Demnach ist der Optimisten-Anteil unter Gymnasiasten am höchsten. Dafür fühlen sich…
14. April 2010 Wenn es darum geht, sich zu regulieren, Probleme zu lösen und das Bessere zu erreichen, greift die moderne, informierte Gesellschaft bereitwillig auf die Ergebnisse wissenschaftlicher Forschung zurück. Ob Bildungspolitik oder der Umgang mit Gewaltbereitschaft, ob das Ringen um einen ethischen…
12. März 2010 Einen Einblick in neue Projekte rund um das Thema Bildung können ab Dienstag, 16. März, Besucher bei der didacta in Köln gewinnen. Bei dieser europaweit größten Messe für alle Bereiche von Bildung ist die Universität Duisburg-Essen (UDE) mit zwei Ständen…
8. März 2010 Fahrkarten im Internet buchen, Briefmarken per Mouse-Klick kaufen, sich über eine Krankheit und mögliche Behandlungsmethoden informieren oder sich nur mit Freunden in Facebook verabreden – ohne das Web lässt sich für viele das alltägliche Leben kaum noch vorstellen. Allerdings ist…
16. Februar 2010 Wer eins und eins schnell zusammenzählen kann, ist in jeder Lebensphase erfolgreich. Vor allem bei Kindern sollten mathematische Fähigkeiten früh gefördert werden. Ihre unterschiedliche Entwicklung untersucht nun ein Projekt an der Universität Duisburg-Essen. Es gehört zum Promotionsprogramm des Bundesbildungsministeriums, das…
5. Februar 2010 Bessere Bildungschancen für alle Kinder und Jugendliche — das ist das Ziel von Teach First Deutschland. Die gemeinnützige Initiative fördert die Schulbildung von Schülerinnen und Schülern mit schlechten Startbedingungen, indem zusätzliche, kompetente Fachkräfte (,Fellows’) für zwei Jahre an Schulen tätig…
19. Januar 2010 Kateryna Gurevych (28) hat in ihrer ukrainischen Heimat einen Master of Management erworben und zusätzlich an der Universität Würzburg den Aufbaustudiengang “Europäisches Recht” absolviert, bevor sie sich 2007 an der Bielefeld Graduate School of Economics and Management (BiGSEM) bewarb. In…
15. Dezember 2009 Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) wird das Zentrum für Innovationskompetenz (ZIK) FunGene an der Universität Greifswald mit 12 Millionen Euro fördern. Damit stärkt der Bund die Funktionelle Genomforschung an der Universität Greifswald in den kommenden sechs Jahren.
26. November 2009 Ein außergewöhnliches Glanzstück wird das Institut für Pädagogik der Universität Erlangen-Nürnberg künftig vorzuweisen haben: Die UNESCO verleiht dem Lehrstuhl für Pädagogik II von Prof. Dr. Eckart Liebau den Status eines „UNESCO-Lehrstuhls für Kulturelle Bildung“ („UNESCO-Chair on Arts and Culture in…
6. November 2009 Dass lebenslanges Lernen und permanente Weiterbildung es erleichtern, einen Job zu bekommen und den Arbeitsplatz zu sichern, ist altbekannt. Doch wie macht man sich eigene Bildungsziele bewusst? Und wie gestaltet man Weiterbildung für unterschiedliche Personengruppen? Mit solchen Fragen beschäftigt sich…
5. November 2009 Wie gut ist die Bildung in Kindergarten und Schule? In den letzten Jahren wurde unter dem Stichwort „Educational Governance“ eine Vielzahl von Programmen und Steuerungsinstrumenten entwickelt, die zu einer Verbesserung der Bildungsqualität beitragen sollen. Auf einer Fachtagung an der Universität…
18. Oktober 2009 Wie hat das Deutsche die estnische Schriftsprache beeinflusst? Im Rahmen des Symposiums „Tag der Estnischen Sprache“ diskutieren Philologen und Bildungspolitiker aus Tartu, Tallinn und Göttingen über die Vielfalt der estnischen Sprache, ihre Dialekte und aktuelle sprachpolitische Entwicklungen im Baltikum. Anlass…